北京开诚激扬文化发展有限公司与中国教育出版集团• 现代教育出版社合作， 引进培生教育出版亚洲有限公司的《朗文快乐学习与成长系列》学前教育教材， 借助国内一流的专家团队，根据国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》（试 行）以及《3-6 岁儿童学习与发展指南》（征求意见稿）进行了本土化改编，构 建出一套适合中国国情、具有国际视野、高品位的幼儿园课程体系。

基础教育学科（SCHOOL）——兔宝宝多元学习系列

《朗文学前教育课程：兔宝宝多元学习系列》是华乐出版社从朗文出版公司引 进的学前教育主流品种，在我国香港特区以其优质的品质得到了普及性使用.

给早期教育机构，一套系统的解决方案；给教师和家长，一套可操作的、充满创意的活动库；给孩子，一个扎实的 成长基石。“FPG 早教方案丛书”一套三本，由FPG 儿童发展研究中心历时多年编写而成，并且经过十七所日托中心 的实际工作检验。每本书都包含了一个完整的保教指南和听说活动、肢体活动、创造性活动以及探索活动等四个不 同领域的活动方案库。

清华儿童英语分级读物（英文原版影印）

《清华儿童英语分级读物》由清华大学出版社从美国培生教育出版集团原版引进，全英文出版。

由培生教育集团出版、在美国及其他20 多个发达国家被广为选作教材的“科学探索者”丛书，已由浙江教育出版社引进。“探索者”丛书是根据美国第一部科学教育的国家标准《美国科学教育标准》、针对21 世纪人才培养计划而编写、在美国本土50 个州4200 所学校普遍使用的综合理科教材。主编Padilla 博士是美国乔治亚大学教育科学系的教授，是美国中学科学教育方面的权威，是美国国家科学教育课程标准中心的作者，负责编写国家科学课程标准。

《作品取样系统( 套装共2 册)》主要讲述了：作为一种全新的儿童发展评价工具，作品取样系统不仅能更完整地帮助教师勾勒出幼儿发展的全貌，而且还能凸显出每位幼儿的发展特质。由于每位孩子在每个子系统中的纪录会形成一个完整的“证据链”，有力地支撑着教师所做出的评价，所以我们既不会轻易漏过每位幼儿的闪光点，也不会放大任何一位幼儿的不足。