《新时代交互英语——视听说》（第三版）是普通高等教育“十一五”国家级规 划教材，主要供大学英语基础阶段的学生使用。

《先锋英语》是符合教改精神、能满足新时代教学需要的一套国际化英语教材。 其原版教材（Language Leader）由培生教育出版集团（Pearson Education）出版， 高等教育出版社引进后由国内知名高校的英语教育专家和骨干教师完成了针对 我国高校学生需求的本土化改编工作。

《新通用大学英语》是在国家“九五”重点科技攻关项目——《通用大学英语》的研究、开发与应用的基础上，依据 教育部颁布的《大学英语课程教学要求》重新研发的一套供大学基础阶段英语教学使用的立体化系列教材。 本系列教材共分为6 级，供大学英语课程的一般要求和较高要求层次的教学使用。每级由（（综合教程》、（（阅 读教程》、《综合技能训练》、《教学参考书》以及配套的电子教案、网络课程等组成。

《大学体验英语》系列教材之《听说教程》（第二版）1—4 册是高等教育出版社基于培生教育亚洲出版有限公司的 英语听说教材Impact Listening (2nd edition)，并参照教育部2004 年颁布的《大学英语课程教学要求（试行）》改编 而成的。教程在总体设计上体现了“以听力训练为导入，以听说技能交互训练为过程，以口语表达为目标”的编写模式， 力求体现当代外语教学中先进的教学理念和科研成果，并使教学内容、教学方式和教学安排能符合我国大学英语听 说教学的要求和实际。

《大学体验英语口语教程》贯彻 “以教师为主导，学生为主体 ” 的教学理念，采用以课程内容为依托的教学模式， 通过将目标语言和主题内容相融合，优化外语课堂教学，全面发展学生的语言知识和语言运用能力。本系列教程创 设了独特的 “以内容为基础，以学习者为中心” 的语言学习方法，并通过以下四个步骤，力求帮助学生逐步建立自 我表达的信心：听、读懂故事，了解话题；鉴别观点，交流看法；拓展话题，互相讨论；选择话题，分享表达。

《朗文当代英语教程》（Cutting Edge）是一套在世界各地广泛使用的英语教材，以其国际化的选材、综合全面的语 言技能培养、实用的教学大纲，以及丰富的教学资源受到各国英语学习者和教师的青睐。本套教材采用英式英语编写， 涉及英国及其他各国文化；其活动内容和形式既适合青少年，也适合成年学习者；其丰富的内容可以满足各类英语 学习者的个性需求。

《朗文英语听说教程》是南开大学出版社引进培生的Contemporary Topics 系列 图书。本套教程适用于高校本科生高年级、硕士研究生、博士研究生英语听说 课程。现在英语教师和学生已深刻意识到，听力不仅仅是一项重要的技能，而 且还是语言学习重要的基本能力。有效的听力训练能促进学生集中注意力，记 住新语法和新词汇，处理信息并做出适当的反应。不同英语水平的学生需要不 同的听力技巧与策略，但归根结底需要具备各学科专业英语听力的能力。各学 科专业英语听力训练不仅能使学生顺利完成学业，而且还使学生的语言使用技 能得到全面提高。

这本书是世界图书出版公司引进培生的英文原版书American Ways: An Introduction to American Culture (3rd edition) 改编而成。这是一本从社会价值观念的角度介绍美国社会与文化的教科书。作者以大量的事实和数据介绍了美国人最重要的社会价值观念，从历史发展的角度说明了它的形成、表现及其发展。书中涉猎到的内容有美国的传统价值观以及信仰、宗教遗产、商业世界、政治、经济、民族、教育，以及美国家庭生活。读者从中既可以获得美国社会与文化方面的新信息和新知识，又可以提高英语水平。